Criterio	Nivel 1 (0.5 pts)	Nivel 2 (1.0 pt)	Nivel 3 (1.5 pts)	Nivel 4 (2.0 pts)
1. Diseño de las piezas	- Formas muy básicas o incompletas. - Rasgos distintivos poco claros.	- Se reconoce cada pieza, pero con detalles mínimos o simplificados.	- Las piezas muestran detalles y proporciones razonables. - Se diferencian con claridad entre sí.	- Piezas muy detalladas, proporcionadas y con rasgos distintivos claros. - Alto nivel de cuidado y acabado.
2. Precisión y proporciones	- Medidas muy desproporcionadas o inestables. - No se asemejan a un tamaño estándar de ajedrez.	- Ajustes parciales en escalas y proporciones, con errores notables.	- Dimensiones en su mayoría coherentes. - Apto para un juego de ajedrez funcional.	- Respetan fielmente las proporciones entre las piezas. - Se aprecia una planeación cuidadosa de las medidas.
3. Creatividad e innovación	- Diseño totalmente genérico, sin aportes personales.	- Añade pocos detalles o modificaciones personales, pero muy simples.	- Combina elementos clásicos con aportes originales. - Añade valor estético o funcional apreciable.	- Integra innovaciones estéticas o funcionales notorias, sin perder la esencia de cada pieza. - Destaca por originalidad y propuesta única.
4. Manejo de herramientas básicas	- Dificultad al emplear funciones elementales (mover, alinear, agrupar). - Múltiples errores o piezas inconclusas.	- Utiliza las herramientas básicas, pero con errores ocasionales (alineación, agrupación, duplicación).	- Maneja con soltura las herramientas principales (mover, alinear, agrupar, duplicar) con pocos errores.	- Domina perfectamente las herramientas básicas y corrige imprevistos con facilidad (alinear, agrupar, duplicar).
5. Uso de herramientas avanzadas	- No se observa el uso de formas huecas o técnicas de sustracción (hole). - No aplica otras funciones avanzadas (importaciones, ajustes finos, etc.).	- Aplica alguna técnica de sustracción o forma hueca, pero de manera limitada o con imprecisiones.	- Emplea con efectividad varias herramientas avanzadas (por ej., “hole” para restar, ajustes de ángulos específicos) con buenos resultados.	- Demuestra maestría en el uso de sustracciones (formas huecas). - Realiza ediciones de precisión sin errores. - Optimiza al máximo las funciones avanzadas.

Pautas de puntuación:

Cada criterio se evalúa en uno de los cuatro niveles de logro, con un puntaje: 0.5, 1.0, 1.5 o 2.0 puntos.
La calificación final es la suma de los puntos de los cinco criterios, para un máximo de 10.

Ejemplo de cálculo:

Si un estudiante obtiene:
- Criterio 1: Nivel 4 → 2.0 puntos
- Criterio 2: Nivel 3 → 1.5 puntos
- Criterio 3: Nivel 2 → 1.0 punto
- Criterio 4: Nivel 3 → 1.5 puntos
- Criterio 5: Nivel 2 → 1.0 punto
Total = 2.0 + 1.5 + 1.0 + 1.5 + 1.0 = 7.0 puntos